Pracownia architekta Michaela Wallraffa wygrała dziesięć lat temu konkurs na projekt przebudowy i konsolidacji kampusu Szkoły Zawodowej w St. Wallraff i jego koledzy zaproponowali umieszczenie płaskich płyt skrzynkowych na całym obwodzie terenu i zajęcie jego środka niskim „warsztatem” z wyeksploatowanym dachem. W efekcie wraz z koniecznym zagęszczeniem powstaje nowa przestrzeń publiczna.
W minionym roku zrealizowano pierwszy etap projektu: dwupiętrowy budynek warsztatów, który autorzy porównują z zarzuconym na krajobraz szalikiem, zamieniając się w pięciokondygnacyjną część laboratoriów. Nowy budynek jest w wielu punktach połączony z istniejącymi budynkami, dostęp do jego zielonego dachu zapewniają liczne schody i pochylnie, dzięki czemu doskonale wpisuje się w kontekst. Jednocześnie jego wyrazisty kształt pozwala wyróżnić się na tle zróżnicowanego rozwoju zarówno kampusu, jak i otaczających go szkół średnich i wyższych, co czyni go zdaniem architektów „społeczno-polityczną wypowiedzią” o nowej roli szkoły zawodowe w zmieniającym się krajobrazie edukacyjnym.
Lokalizacja warsztatów w części dwukondygnacyjnej wynika z potrzeb oświetlenia: doświetlane są one światłem słonecznym przez otwory w podłogach i doświetlacze. Wielopoziomowa struktura niektórych laboratoriów ułatwia ich techniczne i ekonomiczne zaopatrzenie oraz tworzy przejrzysty układ. Przeszklona północna elewacja zapewnia naturalne światło. Dwie klatki schodowe i sale rekreacyjne tworzą przestrzeń do nieformalnych spotkań i komunikacji studentów. Od strony zachodniej nowy budynek można w każdej chwili rozbudować.
Biorąc pod uwagę przyszłe zawody studentów budownictwa i sieci inżynieryjnych, sam budynek może służyć im jako pomoc dydaktyczna. Oprócz wspomnianego już naturalnego oświetlenia i zielonych dachów, wśród elementów środowiskowych projektu znajdują się panele słoneczne i kolektory, wentylacja z odzyskiem ciepła, zacienianie elewacji (w tym w przyszłości za pomocą pnączy), system zbierania i za pomocą wody deszczowej.
