Brama Do Edukacji

Brama Do Edukacji
Brama Do Edukacji

Wideo: Brama Do Edukacji

Wideo: Brama Do Edukacji
Wideo: Drzwi Gnieźnieńskie - Drzwi Świętego Wojciecha Animacja jakiej nie było! 2024, Kwiecień
Anonim

Minęło około dziesięciu lat, odkąd biuro Enrique Nortena rozpoczęło prace nad generalnym planem renowacji kampusu Livingston College na Uniwersytecie Rutgers; w tym czasie projekt jest sukcesywnie wdrażany: w 2013 roku otwarto nowy budynek szkoły biznesu.

Ten budynek jest pierwszą rzeczą, którą widzą ci przybywający do kampusu: szkoła biznesu stała się nie tylko symbolem, ale dosłownie bramą uczelni. Narożnik budynku w kształcie litery L, wsparty na pochyłych kolumnach, góruje nad główną ulicą prowadzącą do kompleksu. Przechodząc przez ten łuk, przez przeszklenia elewacji można zobaczyć, co dzieje się wewnątrz. Niemal elementarny przykład jedności tego, co zewnętrzne i wewnętrzne, ma znaczenie praktyczne - tutaj, korzystając zarówno z dziedzińca, jak i lobby, można organizować koncerty, wykłady, transmisje wideo i uroczystości.

powiększanie
powiększanie
Транспортная схема. Бизнес-школа Ратгерс © TEN architectos
Транспортная схема. Бизнес-школа Ратгерс © TEN architectos
powiększanie
powiększanie

Po wejściu do budynku otwiera się widok na szeroką klatkę schodową. „Mamy nadzieję, że w tym amfiteatrze ludzie odpoczną i napiją się kawy, popracują na laptopach i porozmawiają ze sobą. Chciałbym myśleć, że to miejsce będzie podobne do Plaza de España w Rzymie: tam ludzie siedzą - tak po prostu - i spotykają się z innymi”- mówi Enrique Norten.

Struktura budynku odzwierciedla przesunięcie akcentu, które jest istotne dla nowoczesnej edukacji, z nauczania w oddzielnych salach lekcyjnych do wspólnej pracy w wolniejszych, otwartych przestrzeniach. Podobny trend

Można to prześledzić także w środowisku biznesowym: rosnąca potrzeba współpracy wymaga miejsca na dyskusję i swobodnego przecinania się opinii, a tradycyjny plan „komórkowy” do tego nie przyczynia się. Wiele sal lekcyjnych i audytoriów jest połączonych ze sobą pionowo atrium i „zszytych” poziomo liniami przestrzeni publicznych o różnej wielkości, od małych zacisznych zakątków po duże sale rekreacyjne. Nauczyciele mieszkają w samym centrum budynku, w zasięgu wszystkich uczniów, co sprawia, że są nie tylko źródłem wiedzy, ale także współpracownikami we wspólnej pracy i rozwijaniu pomysłów wypracowanych w szkole.

powiększanie
powiększanie
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
powiększanie
powiększanie
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
powiększanie
powiększanie
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
powiększanie
powiększanie

Budynek ma dwie różne fasady: jedna zwrócona w stronę zewnętrznej drogi jest pokryta wytłaczanymi panelami aluminiowymi obróconymi pod różnymi kątami, druga, zwrócona w stronę kampusu, jest całkowicie przeszklona.

Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
powiększanie
powiększanie
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
powiększanie
powiększanie
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
powiększanie
powiększanie
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
powiększanie
powiększanie
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
Бизнес-школа университета Ратгерс на кампусе Ливингстон © Peter Aaron
powiększanie
powiększanie

Budynek szkoły biznesowej, podobnie jak wszystkie nowe budynki kampusu, ma LEED Silver (50-59 punktów na 100), dobrowolny system certyfikacji służący do oceny skuteczności i trwałości projektów. Całoroczne ogrzewanie i chłodzenie zapewnia pole geotermalne wyposażone w centralną część kampusu, w którym pracuje 321 pomp ciepła, sięgające na głębokość 150 metrów. Złożony

panele słoneczne, zlokalizowane w północno-wschodniej części terytorium, dostarczają do 63% całej energii elektrycznej potrzebnej kampusowi. Obfite opady są zbierane za pomocą specjalnych kolektorów i gromadzone w sztucznych zbiornikach.

Według Martina Markowitza, dziekana studiów licencjackich, „Livingston College jest obecnie najfajniejszym kampusem ze wszystkich kampusów w Rutgers”.

Zalecana: