Szkoła Architektury MARZEC przygotowuje się do nowego, drugiego naboru studentów, który rozpocznie się latem przyszłego roku. I, jak pokazał ostatni dzień otwartych drzwi, chętnych jest więcej niż wystarczająca: w przestronnej sali szkoły ledwo pomieściło się wszystkich potencjalnych kandydatów. Przy wejściu gości powitała wystawa projektów zrealizowanych przez pracownie w I semestrze akademickim pod kierownictwem Siergieja Skuratowa, Antona Mosina i Jewgienija Assa, a także aktualna, niezakończona praca drugiego semestru oraz finałowe projekty szkół letnich i zimowych.
W nieformalnym otoczeniu, przy „okrągłym stole”, rektor szkoły Jewgienij Ass i jej dyrektor Nikita Tokariew przedstawili obecnym procedurę i powody wstąpienia do szkoły. Ogólnie zasady nie zmieniły się w porównaniu z pierwszym zestawem. Studenci MARSH, po przejściu selekcji konkursowej, mogą stać się osobami posiadającymi już wykształcenie architektoniczne z tytułem licencjata i znajomością języka angielskiego. Aby wziąć udział w konkursie, musisz przygotować portfolio - to pierwszy etap kwalifikacyjny. na podstawie jego wyników kandydaci zostaną zaproszeni na rozmowę kwalifikacyjną.
W tym roku planowane jest przyjęcie 48 osób. Wszystkie zostaną podzielone na cztery studia. Pracownia to grupa studentów, którzy zajmują się projektowaniem pod kierunkiem jednego nauczyciela w trakcie semestru, pracując nad jednym tematem. Po jego wygaśnięciu uczniowie całego strumienia są zobowiązani do samodzielnego wyboru nowego nauczyciela i odpowiednio nowego tematu. Nie możesz zarejestrować się do studia dwukrotnie z tym samym menedżerem. W ten sposób uczniowie otrzymują maksymalną ilość informacji, zapoznają się z różnymi, czasem biegunowymi podejściami i poglądami, a także stale wchodzą ze sobą w interakcje, nie będąc zamknięci w jednym małym zespole: „migracja myśli” - opisał ten proces Evgeniy Ass.
Znani są już szefowie pracowni na nowy rok akademicki. Będą to Aleksander Brodski, grupa buromoskowska, tandem Vlada Savinkina i Vladimira Kuźmina, a także kreatywny zespół Nikołaja Lyashenki i Aleksandra Tsimailo.
Nakreślono również tematy prac projektowych. Tak więc Lyashenko i Tsimailo proponują zbadanie tematu rzeki i jej wpływu na środowisko miejskie.
Olga Aleksakova i Yulia Burdova z buromoskowa interesują się problematyką typowego mieszkalnictwa, przeznaczonego dla wszystkich grup ludności w naszym kraju i na świecie. „Style życia” - to ich motyw przewodni.
Aleksander Brodski, którego publiczność powitała gromkimi brawami, nie sformułował jeszcze tematu do końca, ale powiedział przyszłym studentom, że najprawdopodobniej będzie to kwestia architektury osobistej i możliwości realizacji takich projektów w mieście.
Vlad Savinkin i Vladimir Kuzmin przyznali, że stracili spokój i sen, odkąd Evgeny Ass zaprosił ich do nauczania w MARSH. Stąd temat badań - „Przestrzeń odpoczynku”.
Efektem pracy w studiach powinno być portfolio, w tym badania i analizy, a także sam projekt - to wszystko w 15 tygodni akademickich. Portfolio obejmuje prawie wszystko, co student robi w trakcie semestru - od pierwszych przemyśleń, szkiców, doświadczeń i eksperymentów do gotowej propozycji projektu.
Oprócz samego projektowania program składa się ze specjalnych modułów - kursu kultury cyfrowej, modułu postępowych struktur i technologii, kursu „Teoria i historia”, kursu praktyki zawodowej oraz modułu „Problemy urbanistyki”. Przy tak bogatym programie zajęcia w szkole odbywają się w trybie stacjonarnym - jak zauważyli sami pierwszoklasiści: „Tu nie tylko się uczymy, tu mieszkamy”.
Dla wszystkich chętnych kursy krótkoterminowe, w szczególności szkoły letnie i zimowe, nadal działają w MARSH. Latem planowane jest jednoczesne przeprowadzenie dwóch szkół - „Prezentacja projektu architektonicznego”, którą poprowadzą Alexander Ostrogorsky i Maria Fadeeva oraz „Lekka architektura”, poświęcona oświetleniu budynków i wnętrz. W planach MARSH jest także otwarcie, wraz z ANO „Archpolis”, nowego programu z zakresu urbanistyki, obejmującego kursy z zakresu urbanistyki i zarządzania rozwojem terytoriów.
Przypomnijmy, że szkolenie w MARSH trwa dwa lata. A w przyszłym roku pierwsi studenci przyjęć będą mieli swoje studia dyplomowe i dyplomowe, na czele których staną Siergiej Czoban, Rubens Cortes wraz z rosyjskim architektem, którego kandydatura nie została jeszcze zatwierdzona, oraz Evgeny Ass.
Pod koniec prezentacji szkoły uczniowie, którzy przez prawie rok uczyli się w jej murach, podzielili się z gośćmi swoimi wrażeniami. Tak więc Julia Andreichenko na pytanie „Czy trudno jest studiować w MARSH?” Bez wahania odpowiedziała, że jest to trudne, ale jednocześnie „stworzone zostały wszystkie warunki, aby było łatwo studiować”. Wszyscy bez wyjątku wypowiadający się studenci zwracali uwagę na szczególne, zupełnie nowe podejście do nauczania, kiedy na barkach ucznia spada taka odpowiedzialność, że może on poczuć się jak prawdziwy profesjonalista, kiedy „projekt architektoniczny powstaje z drobiazgów, na podstawie osobistych odczuć i doświadczeń”, gdy dystans między nauczycielami a uczniami jest zminimalizowany. Chłopaki, zwłaszcza ci, którzy przyjechali na studia do MARSH z innych miast, przyznali, że na przykład Siergiej Skuratow był wcześniej widziany tylko na zdjęciach, a teraz stał się dla nich nie tylko nauczycielem, ale także przyjacielem.
W MARSH trudno się uczyć, trudności zaczynają się od pierwszych minut - już przy sporządzaniu portfolio, ale tym cenniejszy jest wynik. Nie bez powodu w odpowiedzi na pytanie nauczycieli „czym kształcenie w MARSH różni się od rosyjskiej edukacji architektonicznej?”, Uczniowie stwierdzili, że „MARSH to nowa rosyjska edukacja architektoniczna”.
