RIBA: Medale Dla Studentów

Spisu treści:

RIBA: Medale Dla Studentów
RIBA: Medale Dla Studentów

Wideo: RIBA: Medale Dla Studentów

Wideo: RIBA: Medale Dla Studentów
Wideo: RIBA Królewski Złoty Medal Kryt. 2020 2024, Kwiecień
Anonim

Na początku grudnia w Londynie odbyło się uroczyste wręczenie medali prezydenckich RIBA, które są przyznawane corocznie najlepszym projektom studenckim. Nagroda obejmuje trzy nagrody główne: srebrny medal dla mistrzów, brązowy medal dla kawalerów oraz medal za pracę dyplomową dla doktorantów.

Wśród tytułów magisterskich najlepszy okazał się projekt odtworzenia ekosystemu ujścia Zatoki Sydney - tutaj proponuje się stworzenie infrastruktury do monitorowania poziomu zanieczyszczeń, a także zbierania i magazynowania śmieci morskich. Projekt, który otrzymał brązowy medal, jest poświęcony odrodzeniu Dolnej 9. dzielnicy Nowego Orleanu, która została prawie całkowicie zalana w 2005 roku po huraganie Katrina i obecnie stopniowo się regeneruje. Dwa studia otrzymały jednocześnie medale za pracę. Jedna z nich dotyczy wpływu wieku członków rodziny na stosunki społeczne i przestrzenne w domu. Drugi, na przykładzie londyńskiego kompleksu mieszkaniowego Elthorne, bada zależność jakości życia ludzi od architektury.

Zgromadzono archiwum prac laureatów i nominowanych do nagrody (od 1998 r.) tutaj … A my reprezentujemy zwycięzców tego sezonu.

srebrny medal

Victoria King (University of Melbourne, Australia)

Projekt „Powierzchnia: napięcie”

  • powiększanie
    powiększanie

    1/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”

  • powiększanie
    powiększanie

    2/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”

  • powiększanie
    powiększanie

    3/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”

  • powiększanie
    powiększanie

    4/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”

  • powiększanie
    powiększanie

    5/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”

  • powiększanie
    powiększanie

    6/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”

  • powiększanie
    powiększanie

    7/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”

  • powiększanie
    powiększanie

    8/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”

Brązowy medal

+ Nagroda za zrównoważony rozwój / licencjat RIBA

+ Stypendium / licencjat Fundacji SOM

Annabelle Tan (Bartlett School of Architecture, Londyn)

Projekt „Wetland Frontier”

  • powiększanie
    powiększanie

    1/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”

  • powiększanie
    powiększanie

    2/10 Annabel Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”

  • powiększanie
    powiększanie

    3/10 Annabel Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”

  • powiększanie
    powiększanie

    4/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”

  • powiększanie
    powiększanie

    5/10 Annabel Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”

  • powiększanie
    powiększanie

    6/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”

  • powiększanie
    powiększanie

    7/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”

  • powiększanie
    powiększanie

    8/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”

  • powiększanie
    powiększanie

    9/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”

  • powiększanie
    powiększanie

    10/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”

Medale za pracę dyplomową

Ruth Peerne (University of Westminster, Londyn)

Badania „Wieki przez taras”

powiększanie
powiększanie

Naomi Rubbra (Bartlett School of Architecture, Londyn)

Studium „Ku skutecznej praktyce architektonicznej”

Наоми Руббра (Архитектурная школа Барлетт, Лондон) Исследование “Towards Effective Architectural Practice”
Наоми Руббра (Архитектурная школа Барлетт, Лондон) Исследование “Towards Effective Architectural Practice”
powiększanie
powiększanie

Najlepsza grafika architektoniczna

Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / licencjat

Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project

  • powiększanie
    powiększanie

    1/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project

  • powiększanie
    powiększanie

    2/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project

  • powiększanie
    powiększanie

    3/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project

  • powiększanie
    powiększanie

    4/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project

  • powiększanie
    powiększanie

    5/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project

  • powiększanie
    powiększanie

    6/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project

  • powiększanie
    powiększanie

    7/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project

  • powiększanie
    powiększanie

    8/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / licencjat. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project

  • powiększanie
    powiększanie

    9/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project

  • powiększanie
    powiększanie

    10/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / licencjat. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project

Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters

Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”

  • powiększanie
    powiększanie

    1/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”

  • powiększanie
    powiększanie

    2/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”

  • powiększanie
    powiększanie

    3/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”

  • powiększanie
    powiększanie

    4/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”

  • powiększanie
    powiększanie

    5/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”

  • powiększanie
    powiększanie

    6/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”

  • powiększanie
    powiększanie

    7/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”

  • powiększanie
    powiększanie

    8/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”

  • powiększanie
    powiększanie

    9/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”

  • powiększanie
    powiększanie

    10/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”

Resilience / Masters Award

Findlay Macfarlane (Edinburgh School of Architecture and Landscape Architecture)

Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture

  • powiększanie
    powiększanie

    1/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture

  • powiększanie
    powiększanie

    2/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture

  • powiększanie
    powiększanie

    3/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture

  • powiększanie
    powiększanie

    4/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture

  • powiększanie
    powiększanie

    5/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture

  • powiększanie
    powiększanie

    6/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture

  • powiększanie
    powiększanie

    7/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture

  • powiększanie
    powiększanie

    8/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture

  • powiększanie
    powiększanie

    9/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture

  • powiększanie
    powiększanie

    10/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture

Stypendium / studia magisterskie Fundacji SOM

Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn)

Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”

  • powiększanie
    powiększanie

    1/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”

  • powiększanie
    powiększanie

    2/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”

  • powiększanie
    powiększanie

    3/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”

  • powiększanie
    powiększanie

    4/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”

  • powiększanie
    powiększanie

    5/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”

  • powiększanie
    powiększanie

    6/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”

  • powiększanie
    powiększanie

    7/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”

  • powiększanie
    powiększanie

    8/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”

  • powiększanie
    powiększanie

    9/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”

Zalecana: