Na początku grudnia w Londynie odbyło się uroczyste wręczenie medali prezydenckich RIBA, które są przyznawane corocznie najlepszym projektom studenckim. Nagroda obejmuje trzy nagrody główne: srebrny medal dla mistrzów, brązowy medal dla kawalerów oraz medal za pracę dyplomową dla doktorantów.
Wśród tytułów magisterskich najlepszy okazał się projekt odtworzenia ekosystemu ujścia Zatoki Sydney - tutaj proponuje się stworzenie infrastruktury do monitorowania poziomu zanieczyszczeń, a także zbierania i magazynowania śmieci morskich. Projekt, który otrzymał brązowy medal, jest poświęcony odrodzeniu Dolnej 9. dzielnicy Nowego Orleanu, która została prawie całkowicie zalana w 2005 roku po huraganie Katrina i obecnie stopniowo się regeneruje. Dwa studia otrzymały jednocześnie medale za pracę. Jedna z nich dotyczy wpływu wieku członków rodziny na stosunki społeczne i przestrzenne w domu. Drugi, na przykładzie londyńskiego kompleksu mieszkaniowego Elthorne, bada zależność jakości życia ludzi od architektury.
Zgromadzono archiwum prac laureatów i nominowanych do nagrody (od 1998 r.) tutaj … A my reprezentujemy zwycięzców tego sezonu.
srebrny medal
Victoria King (University of Melbourne, Australia)
Projekt „Powierzchnia: napięcie”
-
1/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”
-
2/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”
-
3/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”
-
4/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”
-
5/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”
-
6/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”
-
7/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”
-
8/8 Victoria King (University of Melbourne, Australia). Projekt „Powierzchnia: napięcie”
Brązowy medal
+ Nagroda za zrównoważony rozwój / licencjat RIBA
+ Stypendium / licencjat Fundacji SOM
Annabelle Tan (Bartlett School of Architecture, Londyn)
Projekt „Wetland Frontier”
-
1/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”
-
2/10 Annabel Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”
-
3/10 Annabel Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”
-
4/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”
-
5/10 Annabel Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”
-
6/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”
-
7/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”
-
8/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”
-
9/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”
-
10/10 Annabelle Tan (Barlett School of Architecture, Londyn). Projekt „Wetland Frontier”
Medale za pracę dyplomową
Ruth Peerne (University of Westminster, Londyn)
Badania „Wieki przez taras”
Naomi Rubbra (Bartlett School of Architecture, Londyn)
Studium „Ku skutecznej praktyce architektonicznej”
Najlepsza grafika architektoniczna
Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / licencjat
Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project
-
1/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project
-
2/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project
-
3/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project
-
4/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project
-
5/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project
-
6/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project
-
7/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project
-
8/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / licencjat. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project
-
9/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / BA. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project
-
10/10 Thomas Faulkner (Stowarzyszenie Architektów, Londyn) / licencjat. Common Fields: An Architecture in Response to the Digital Interface project
Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters
Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”
-
1/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”
-
2/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”
-
3/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”
-
4/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”
-
5/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”
-
6/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”
-
7/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”
-
8/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”
-
9/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”
-
10/10 Rachel Wakelin (University of Westminster, Londyn) / Masters. Projekt „Ptasie powietrze - rezerwat ptaków troposferycznych”
Resilience / Masters Award
Findlay Macfarlane (Edinburgh School of Architecture and Landscape Architecture)
Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture
-
1/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture
-
2/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture
-
3/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture
-
4/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture
-
5/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture
-
6/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture
-
7/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture
-
8/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture
-
9/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture
-
10/10 Findlay MacFarlane (Edynburska Szkoła Architektury i Architektury Krajobrazu). Blotting Ornithologics: The Calcutta Institute of Aviculture
Stypendium / studia magisterskie Fundacji SOM
Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn)
Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”
-
1/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”
-
2/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”
-
3/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”
-
4/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”
-
5/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”
-
6/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”
-
7/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”
-
8/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”
-
9/9 Sun Yen Yi (University of Westminster, Londyn). Projekt „SEED of Havana: Dissolving Condensers”