Architekci mieli podwójne zadanie: zapewnić placówce edukacyjnej nowe sale lekcyjne i strefę sportową, a także delikatnie wkomponować rozbudowę w istniejący wygląd kompleksu szkolnego. Ta ostatnia wcale nie była tak łatwa, jak mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka, ponieważ szkoła Bernadotte mieści się w kilku willach zbudowanych pod koniec XIX wieku. To brutalne tomy charakterystyczne dla ówczesnej Skandynawii z dużymi oknami i fasadami z czerwonej cegły. Ponieważ nowe skrzydło miało stanąć blisko jednego z nich, architekci stanęli przed wyborem: uczynić przedłużenie możliwie neutralnym i niewidocznym lub odwrotnie, podkreślić jego przynależność do naszych czasów.
Przede wszystkim autorzy projektu zrezygnowali z dachu dwuspadowego, co jest typowe dla wszystkich sąsiednich budynków. Zrobiono to ze względów pragmatycznych: aktywnie eksploatowany jest płaski dach przedłużenia - zorganizowano na nim plac zabaw dla dzieci i wygodną strefę rekreacyjną. Dodatkowo w nowym tomie znalazło się miejsce na bibliotekę, salę sportową, przestronne sale rekreacyjne i dydaktyczne. Dołączone skrzydło jest połączone z głównym budynkiem za pomocą przejść, które znajdują się na każdej kondygnacji.
Architekci wybrali matowe, pomalowane na czarno blachy stalowe jako materiał okładzinowy, który subtelnie kontrastuje z cegłą. Cienkie metalowe kable rozpięte na matowej powierzchni - zgodnie z planem architektów tworzą jednocześnie elegancki, nowoczesny design i nadają budynkowi „technokratyczny” charakter, zbliżony do brutalnych sąsiadów z cegły. Pierwsze piętro nowego skrzydła jest całkowicie przeszklone, a wejście do niego podniesione o poziom wyżej - otwarta klatka schodowa prowadzi do „czarnej skrzynki” ganku.
JESTEM.
