„Pluton”: Eksperymenty Nad Przemyśleniem Kosmosu

Spisu treści:

„Pluton”: Eksperymenty Nad Przemyśleniem Kosmosu
„Pluton”: Eksperymenty Nad Przemyśleniem Kosmosu

Wideo: „Pluton”: Eksperymenty Nad Przemyśleniem Kosmosu

Wideo: „Pluton”: Eksperymenty Nad Przemyśleniem Kosmosu
Wideo: Rdzeń demona - plutonowa kula, która zabiła dwóch naukowców 2024, Kwiecień
Anonim

Teren zakładu Pluton jest jedną z historycznych stref przemysłowych Moskwy; w 2017 roku stał się częścią klastra ARTPLAY przy ulicy Niżniaja Syromyatnicheskaya. Pod koniec XIX wieku istniała fabryka pakowania herbaty należąca do towarzystwa handlowo-przemysłowego Gubkin-Kuznetsov and Co. W 1929 roku już radziecka fabryka została przekształcona w fabrykę Tochizmeritel nazwaną na cześć V. M. Mołotowa. W latach trzydziestych XX wieku pojawił się tutaj zakład Pluton, który specjalizował się w tworzeniu i rozwoju urządzeń do elektro-próżni o szerokim zakresie zastosowań.

Wiosną 2019 roku architekci DNK AG uznali jego terytorium za praktyczny przykład PRO intensywnej szkoły architektonicznej MARZEC, zapraszając uczniów do refleksji na przykładzie Plutona na temat przebudowy, jej problemów, specyfiki i kierunków.

powiększanie
powiększanie

Daniil Lorenz, Natalia Sidorova, Konstantin Chhodnev, DNK ag:

„Intensywne Odnowienie (Nowe)” Warsztaty z rekonstrukcji budynków”- kurs edukacyjny, który przeprowadziliśmy w szkole MARZEC wiosną-latem 2019 roku. Jego zadaniem było zapoznanie się z teorią i praktyką rekonstrukcji na rzeczywistych przykładach, ze specyfiką kreatywnego i praktycznego podejścia do rozwoju przebudowy terenów”.

Daria Mineeva, współkuratorka kursu Re (New), wyjaśnia, że Re (New) co roku aktualizuje swój program. Przypadki projektowe pozwalają zobaczyć cały obraz, zdobyć doświadczenie w komunikacji z klientem, zwiedzić obiekt, opracować studium, omówić ograniczenia bezpieczeństwa ze specjalistami, opracować program społeczno-kulturowy i przedstawić koncepcję zainteresowanej stronie wraz z prowadzeniem architekci. W tym samym czasie uczniowie odwiedzają place budowy i gotowe obiekty, aby „dotknąć” i poczuć proces i wynik, zadać wszystkie interesujące uczestnikom pytania. Unikalna baza teoretyczna pozwala nie wymyślać roweru, ale polegać na zgromadzonym doświadczeniu, przekształcać go w niezbędne zadania.

powiększanie
powiększanie

Daria Mineeva, współkuratorka kursu Re (New):

„W zeszłym roku wraz z zespołem DNK ag udało nam się zaktualizować format programu. 12 tygodni, 12 różnych tematów z dziedzin wiedzy praktycznej i teoretycznej. Wśród nich znajomość aktualnych trendów, cotygodniowi wykładowcy gościnni, dyskusje ogólne, warsztaty, wycieczki i wymiana doświadczeń. Pod ścisłym nadzorem partnerów DNK ag, cotygodniowe warsztaty projektowe odbywały się w niedziele, przybliżając projekt do ostatecznego celu. Myślę, że najważniejsze jest to, że studenci potrafili uchwycić drobny wątek podejścia architektów do projektu: dbałość o ducha miejsca, materialność, środowisko, literacką formę i detal. Ciekawe, że takie rozmowy czasami zmieniają zdanie na kilkadziesiąt arkuszy prezentacji”.

Natalia Sidorova i Konstantin Chodnev, nauczyciele kursu Re (New), przyznają, że było to dla nich bardzo ciekawe doświadczenie zarówno architektoniczne, jak i pedagogiczne: „Musieliśmy wymyślić nie tylko program interdyscyplinarny, ale także samą metodologię nauczania.. Rzeczywiście, wśród naszych studentów byli architekci, przedstawiciele klienta, konstruktorzy i inżynierowie… Tak jak w życiu zakładano pracę zespołów multidyscyplinarnych. Było to niezwykle interesujące, ale i trudne - w końcu trzeba było też uczyć umiejętności pracy zespołowej”.

Na potrzeby części projektowej kursu wybrano lokalizację fabryki Pluton w Moskwie. W trakcie szkolenia cztery grupy studentów przygotowywały projekty jego rozwoju. W związku z tym, że część "projektowa" miała prawdziwego "klienta" Siergieja Desjatowa, który zarządza terenem "Plutona" i szuka sposobów jego dalszego rozwoju, warunki pracy studentów były jak najbliżej rzeczywistości. Zaproponowane rozwiązania zostały rozpatrzone ze wszystkich punktów widzenia.

DNK ag: „Ostrożne podejście do dziedzictwa przemysłowego okresu radzieckiego, zrozumienie terytoriów poprzez poszukiwanie jego unikalnych cech, które stały się podstawą projektu, to główne zasady, którymi kierowali się nasi uczniowie w swoich końcowych pracach. I mimo bardzo napiętych terminów prace okazały się naszym zdaniem integralne koncepcyjnie i całkiem realistyczne. Jeden z zespołów projektowych został nominowany do wyjazdu na młodzieżowe biennale w Kazaniu, gdzie chłopaki przedstawili koncepcję przekształcenia Plutona w ekoklaster”.

***

Prace rozpoczęto od kompleksowej analizy witryny. Obejmuje zarówno subiektywne własne odczucia każdego ucznia, jak i analizę aspektów marketingowych, socjologicznych, historycznych. Pomogło to zidentyfikować potencjał miejsca, sformułować koncepcję i ideologię projektu.

  • 1/5 Analiza obecnej sytuacji © RE (Nowość)
  • powiększanie
    powiększanie

    2/5 Analiza obecnej sytuacji © RE (nowe)

  • powiększanie
    powiększanie

    3/5 Analiza obecnej sytuacji © RE (Nowość)

  • powiększanie
    powiększanie

    4/5 © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    5/5 © RE (nowy)

Tak więc zespół, który opracował koncepcję ekoklastra, analizując terytorium, zwrócił dużą uwagę na problem kształtowania krajobrazu, monitorowania szkodliwych emisji i poziomu hałasu. „Wszyscy członkowie naszego zespołu”, mówi Alexander Lukyanenko, „martwili się, że Artplay, dążąc do koncentracji na kliencie, zamienił całe wewnętrzne terytorium w parking. Dlatego wpadliśmy na pomysł, aby stworzyć analogię „płuc” dla obszaru klastra i miasta jako całości, gdzie wszyscy przyszli mieszkańcy, najemcy, studenci MARSH i zwykli obywatele mogliby odpocząć fizycznie i emocjonalnie”.

Twórcy klastra cyfrowego postawili na ciągłość nowoczesnej produkcji. „Pomysł projektu zrodził się w wyniku wspólnej dyskusji w naszym zespole” - dzieli się swoimi przemyśleniami Gleb Paul. - W pierwszym etapie wygenerowaliśmy pomysły: jakie usługi i obiekty infrastrukturalne mogą być poszukiwane na terenie „Plutona”. Następnie podzieliliśmy je na kilka podstawowych kategorii i zaczęliśmy zastanawiać się, jak mogą wchodzić w interakcje. W rezultacie powstał pomysł klastra cyfrowego, w którym technologia i kreatywność harmonijnie współistnieją”.

A zespół kreatywnego klastra został zainspirowany duchem tego miejsca. „Kiedy wybraliśmy się na pierwszą wycieczkę na teren zakładu Pluton”, wspomina Maria Pologova, „i szczegółowo przestudiowaliśmy wszystkie zalety i wady tego miejsca, najbardziej wyraziste wrażenie wywarła cisza i samotność dziedzińca. W pobliżu jest taki hałaśliwy Artplay, a ty wychodzisz za róg - i to tak, jakbyś znalazł się w sekretnym cichym miejscu. To poczucie oazy ciszy pośród szalejącego miasta, które staraliśmy się zachować i rozwijać w naszym projekcie”. Andrey Balan dodaje do swojego kolegi z zespołu: „W oparciu o ten pomysł podzieliliśmy funkcje przestrzeni na wewnętrzne i zewnętrzne. Gdzie wewnętrzne - kreatywność, samotność, tworzenie. Zewnętrzne - komunikacja, działania, potrzeby obszaru w infrastrukturze. Rezultatem jest „chrupiąca, powabna skórka”, która odpowiada za część inwestycyjną projektu”.

Projekt 1: Garden City na Plutonie z technologiami XXI wieku; ekoklaster. Zwycięski projekt

Autorzy: Alexandra Zhukova, Alexander Lukyanenko, Olya Muravleva, Asya Yuzhakova, Ruslan Gafurov, Anna Shlenskaya

Powstanie „zielonej oazy” w mieście: przestrzeni stworzonej przy pomocy zielonych technologii.

Pokazanie znaczenia zagadnień środowiskowych dla mieszkańców miasta: tarasy, zagospodarowanie wertykalne, zieleń we wnętrzu, zadaszone zielone atrium, miejskie zagrody

Grupa docelowa: użytkownicy wewnętrzni, najbliższe otoczenie (sąsiedzi), mieszkańcy miast i turyści.

  • powiększanie
    powiększanie

    1/17 Projekt nr 1: Garden City na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    2/17 Projekt nr 1: Garden City na Plutonie z technologią XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    3/17 Projekt nr 1: Garden City na Plutonie z technologią XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    4/17 Sekcja terytorium. Projekt nr 1: Miasto ogrodów na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    5/17 Lobby. Projekt nr 1: Miasto ogrodów na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    6/17 Apartamenty usługowe i penthousy Projekt nr 1: Garden City na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    7/17 Handel i biura Projekt nr 1: Garden City na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    8/17 Showroom / przestrzeń coworkingowa. Projekt nr 1: Miasto ogrodów na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    9/17 Laboratorium Gastro. Projekt nr 1: Miasto ogrodów na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    10/17 Gospodarstwo ekologiczne. Projekt nr 1: Miasto ogrodów na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    11/17 Fitness Projekt nr 1: Miasto ogrodów na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    12/17 Funkcje łączone 1 piętro. Projekt nr 1: Miasto ogrodów na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    13/17 Połączone funkcje 2. piętro. Projekt nr 1: Miasto ogrodów na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    14/17 Ogólny widok terytoriów. Projekt nr 1: Miasto ogrodów na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    15/17 Fasady. Projekt nr 1: Miasto ogrodów na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    16/17 Fasady. Miasto-ogród na Plutonie z technologią XXI wieku © RE (Nowość)

  • powiększanie
    powiększanie

    17/17 Projekt nr 1: Garden City na Plutonie z technologiami XXI wieku. Zwycięzca projektu © RE (nowy)

Projekt nr 2: Cyfrowy klaster, synergia technologii i kreatywności

Autorzy: Andrey Avilov, Gleb Paul, Dina Gordienko, Evgeniya Perminova

powiększanie
powiększanie

Stworzenie cyfrowego klastra z nowymi branżami high-tech, centrum edukacyjno-medycznym, wynajmem mieszkań, coworkingiem, coworkingiem oraz rozwiniętą infrastrukturą. Silny element marketingowy projektu.

  • Image
    Image
    powiększanie
    powiększanie

    1/20 Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywność © RE (Nowość)

  • powiększanie
    powiększanie

    2/20 Projekt nr 2: Cyfrowy klaster, synergia technologii i kreatywności © RE (Nowość)

  • powiększanie
    powiększanie

    3/20 Zasady budowy klastra. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    4/20 Budynek do pakowania herbaty. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    5/20 Zasada budowy elewacji. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    6/20 Plan realizacji. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    7/20 Przykład elastycznego planu piętra. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    8/20 Kompleks do pakowania herbaty. Strefy funkcjonalne. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    9/20 Domy na nabrzeżu (budynek główny). Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    10/20 Dom na skarpie (część lewa i prawa). Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    11/20 Dom na skarpie, lewa strona. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    12/20 Dom na skarpie, prawa strona. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    13/20 Aneksy historyczne. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    14/20 Aneksy historyczne, podział na strefy funkcjonalne. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    15/20 Przepuszczalność pierwszego poziomu. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    16/20 Łącza pionowe. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    17/20 Powiązania poziome pierwszego poziomu. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    18/20 Powiązania poziome drugiego poziomu. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    19/20 Powiązania poziome trzeciego poziomu. Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywności © RE (nowy)

  • powiększanie
    powiększanie

    20/20 Projekt nr 2: Klaster cyfrowy, synergia technologii i kreatywność © RE (Nowość)

Projekt 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń

Autorzy: Andrey Balan, Anya Semenova, Maria Pologova, Nadya Pankova, Dasha Khazova

powiększanie
powiększanie
  • Przestrzeń prywatności z chrupiącą, zachęcającą zewnętrzną skórką
  • Koncentracja na twórczej realizacji
  • Miejsce ukształtowane zgodnie z zasadą kultywowania przytulnego terytorium w centrum metropolii, intymności wewnątrz i dynamicznego życia na zewnątrz
  • Zen podwórka jako szansa na kreowanie energii przyszłości
  • Społeczność ludzi o podobnych poglądach, stylach życia i myślach jako czynnik wzmacniający potencjał każdego
  • Zanurzenie w świecie kreatywności i innowacji.

Projekt skierowany jest do młodych profesjonalistów, którzy są zaangażowani w kreatywność, dla których ważna jest przestrzeń do wyrażania siebie i prywatności.

  • powiększanie
    powiększanie

    1/21 Projekt nr 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    2/21 Projekt nr 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    3/21 Plan ogólny. Projekt 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    4/21 Transport. Projekt 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    5/21 Przepływy dla pieszych. Projekt 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    6/21 Schemat warstwy 1. Projekt 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    7/21 Schemat warstwy 2. Projekt 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    8/21 Układ 3-9 poziomów. Projekt 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    9/21 Przekrój domu na skarpie. Projekt 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    10/21 Szkice. Projekt 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    11/21 Szkice. Projekt 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    12/21 elementów. Projekt 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    13/21 Obrazy-ściana. Projekt 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    14/21 Projekt nr 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    15/21 Projekt nr 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    16/21 Projekt nr 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    17/21 Projekt nr 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    18/21 Projekt nr 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    19/21 Projekt nr 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    20/21 Projekt nr 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

  • powiększanie
    powiększanie

    21/21 Projekt nr 3: Kreatywny klaster. Koncepcja nowego stylu życia dla nowych pokoleń © RE (New)

***

PS. Grupa architektoniczna DNK ag pragnie podziękować kolegom, którzy wzięli udział w naszym kursie „Re (New). Warsztaty z rekonstrukcji budynków jako wykładowcy wizytujący:

Mari Mindiashvili - autorka programu teoretycznego kursu;

Denis Kolokolnikov, RRG;

Maxim Lyubavin, KB23;

Fedor Karpenko, KB23;

Denis Romodin, Muzeum Moskwy;

Irina Krymova, ICOMOS;

Anastasia Semenchenko, MK3, Anton Baeva, State University of Land Management;

Grigorij Guryanov, biuro Praktika;

Michaił Beilin i Daniil Nikishin, Citizenstudio;

Svetlana Maksimchenko, Moskino;

Yulia Loginova, Moskiewski Departament Dziedzictwa Kulturowego;

Anastasia Fedorova, klaster Octava

Marina Prozarovskaya, Velux;

Sergey Desyatov, ARTPLAY.

Zalecana: