Młodzi architekci z Tula Dmitry Ignashin (31 l.) I Dmitry Dmitriev (30 l.) Zostali zwycięzcami w międzynarodowej kategorii konkursu KenCada. Uczestnicy otrzymali zadanie zaprojektowania budynku szkolnego w Mombasie, drugim co do wielkości mieście Kenii. W jego murach będzie się uczyć 236 dzieci w różnym wieku, a uczyć będzie 11 nauczycieli. Oprócz pomieszczeń dydaktycznych, administracyjnych i gospodarczych architekci musieli zapewnić sale modlitewne.
„Głównym zamysłem było połączenie modułowości (ten moment znajduje odzwierciedlenie w układzie sal) i wyjątkowości (biblioteka złożonych kształtów w centrum kompleksu i cieniujących elementów„ parasole”)” - mówią Dmitrij Ignashin i Dmitrij Dmitriev o swoim projekcie. - Planując budynek główny szkoły jako podstawę przyjęto moduł dla jednej klasy 9x9 metrów. Idealnie nadawał się zarówno do prowadzenia zajęć z niewielką liczbą uczniów (16 osób) z wydzieloną częścią magazynową, jak i do zajęć standardowych (24 osoby). Kwadratowy moduł w rzucie pozwala na elastyczne zagospodarowanie przestrzeni sal lekcyjnych w zależności od rodzaju prowadzonych zajęć”.
„Jednym z warunków było oddzielenie klas typu Baby Class i KG (dla maluchów i dzieci w wieku przedszkolnym - ok. Archi.ru) od klas typu Standard (dla dzieci w wieku szkolnym - ok. Archi.ru). W tym celu grupy klas w różnych kategoriach wiekowych zostały podzielone na różne skrzydła głównego budynku. Połączone blokiem administracyjnym lokalu, wszystkie razem tworzyły w planie kompozycję w kształcie litery U, tworząc w ten sposób obszerny dziedziniec. Biblioteka została umieszczona na tym dziedzińcu, który stał się centrum kompozycji planu”- podają laureaci.
Jednym z warunków zadania konkursowego było również uwzględnienie w projekcie lokalnych warunków klimatycznych. „Aby chronić wewnętrzny dziedziniec przed nadmiernym nasłonecznieniem, opracowaliśmy system osłon przeciwsłonecznych, które z kolei pełnią również funkcję zbierania wody deszczowej. Elementy te mają prostą konstrukcję: rama wykonana jest z grubej sklejki, a powłoka z membrany polimerowej. Biblioteka powstała na tej samej zasadzie, co pozwoliło ujednolicić tak różnorodne wypełnienie dziedzińca. Ponadto wszystkie elewacje i galerię wewnętrzną zaopatrzono w elementy przeciwsłoneczne - żaluzje drewniane”.
