Mowa o dużym kompleksie edukacyjnym dla głównej uczelni w kraju: na jego budowę władze przeznaczyły działkę o powierzchni 2000 hektarów na południe od Luandy, a kampus powinien stać się kluczowym elementem rozwoju miasta w tym kierunku. Początkowo był to kampus około 17 000 studentów, a firma Perkins + Will opracowała plan generalny, ale potem klienci poprosili o zwiększenie liczby studentów do 40 000 w przyszłości.
Pierwszy etap kampusu uniwersyteckiego o łącznej powierzchni 32,5 tys. M2 kosztował 175 mln dolarów, drugi, choć dwukrotnie więcej, kosztował będzie 150 mln. Ten ambitny program budowy stał się koniecznością, gdyż po zakończeniu cywilizacji wojna w 2002 r. Angola przeżywa ożywienie gospodarcze, populacja szybko rośnie, rośnie również liczba studentów, choć w 2000 r. było ich tylko 9100. Uniwersytet Agostinho Neto ma oddziały w całym kraju, ale jest kampus nowej stolicy, który ma stać się narodowym centrum edukacyjnym.
Architekci podzielili jego realizację na 6 etapów, a budowa drugiego etapu już trwa. Ostateczna realizacja projektu nie jest jeszcze bliska, a uczelnia potrzebuje teraz nowych terenów, więc oddane do użytku jako pierwsze budynki to miniaturowy kampus. To tak zwany „rdzeń” 4 budynków edukacyjnych i biblioteki przypominającej zarysy żurawia portowego. Otoczone są owalną obwodnicą i wpisane są w trójkąt między zlewającymi się rzekami. Pomiędzy autostradami a ich brzegami zaplanowano zieloną strefę, w której planuje się zachowanie lasu w stanie nienaruszonym.
Układ kampusu, mimo obecności „rdzenia” na przecięciu jego dwóch osi, jest zdecydowanie demokratyczny - istniejące i przyszłe budynki są rozmieszczone dowolnie, bez hierarchii. Oprócz budynków edukacyjnych powstanie centrum badawcze oraz mieszkania dla uczniów i nauczycieli. Całość połączona jest siecią ciągów pieszych, a ruch samochodowy jest ograniczony. Szczególną rolę spełniają dziedzińce i inne przestrzenie publiczne, które mogą pełnić funkcję „plenerowych audytoriów”.
Klienci, administracja uczelni i pracownicy Ministerstwa Edukacji, wykształceni w duchu komunistycznym - Agostinho Neto, pierwszy prezydent niepodległej Angoli, był wielkim przyjacielem Związku Radzieckiego - spodobały się te całkowicie socjalistyczne idee Perkins + Will. Projekt architektoniczny budynków kojarzy się z tym samym okresem socjalistycznym: przypomina modernistyczne budowle Luandy - wzniesione nad ziemią na podporach i osłonięte nożami słonecznymi.
Głównym celem autorów projektu jest stworzenie „low-tech” przy pomocy nowoczesnych technologii i precyzyjnych badań, które nie wymagają dużych kosztów budowy i eksploatacji. Budynki zbudowane są z elementów modułowych i dominują w nich betonowe, malowane konstrukcje stalowe, szklane ściany osłonowe z profilami aluminiowymi. Klimatyzatory są instalowane tylko w bibliotece, budynki edukacyjne korzystają z naturalnej wentylacji. Dlatego architekci uczynili je wąskimi i długimi, a ich podłużne elewacje ustawione są prostopadle do przeważającego kierunku wiatrów - znad Atlantyku. Aby „wypchnąć” świeże powietrze do wnętrza, budynki i dziedzińce przykrywa się zygzakowatymi dachami, które powodują spadek ciśnienia podobny do spadku ciśnienia w skrzydle samolotu. Dodatkowo na stykający się z wiatrem dziedziniec obsadzony jest „pasami” drzew, które chłodzą, pylą i kierują powietrze do pomieszczeń, a na dziedzińcu znajdującym się po przeciwnej stronie zachowana jest roślinność sawanny: zawsze jest ogrzewana przez słońce i „wyciąga” powietrze z budynków.
O zastosowaniu naturalnego światła w połączeniu z zacienieniem zadecydowała również decyzja budynku. W tym drugim przypadku optymalne było zorientowanie budynków wzdłuż osi wschód-zachód, ale przeszkadzałoby to w przechwytywaniu wiatru, więc budynki są skierowane na południe i północ z odchyleniem 19 °. Fasady południowa i północna są zasłonięte osłonami przeciwsłonecznymi, ponieważ ze względu na bliskość równika obie są silnie oświetlone i ogrzewane przez słońce. Ściany są pomalowane na stonowane odcienie, ponieważ jasne kolory blakną szybciej w słońcu.
Podczas gdy kampus jest gotowy w 1/6, w bibliotece znajduje się jadalnia, związek studencki i inne instytucje niezbędne dla uczelni, ale w przyszłości zostaną one przeniesione do innych budynków, a ten 5-kondygnacyjny budynek zachowa swoją rolę jako wieżowiec dominujący w centrum kampusu. Otoczony jest placem i ogrodem, które pełnią funkcję alternatywnej czytelni.
W 4 budynkach dydaktycznych o wysokości od 2 do 3 kondygnacji znajdują się cztery kluczowe wydziały uczelni - matematyka, fizyka, chemia i informatyka. Tam na parterze znajdują się sale seminaryjne, a powyżej gabinety nauczycieli. Również w każdym budynku znajduje się sala widowiskowa, pomieszczenia administracyjne, laboratoria dydaktyczne i „audytorium-zespoły” - amfiteatry na dziedzińcach. Budynki usytuowane na planie krzyża, oprócz dwóch dziedzińców odpowiedzialnych za wentylację, dwa kolejne - botaniczny i szkółkarski.
Angola, z jej bogatymi zasobami naturalnymi, autorytarnym reżimem i zubożałą ludnością, nie może być uważana za wzór do naśladowania nawet w swoim regionie, ale nie można nie zastanawiać się: co umożliwiło jej realizację tego wzorowego projektu w jakimkolwiek stopniu, jeśli tak plany często utknęły w martwym punkcie w lepiej prosperujących krajach, z których jeden dobrze znamy.
