Wielokrotnie nagradzani architekci w swojej pracy wyróżniają się zainteresowaniem problemami społecznymi, fizycznymi i duchowymi potrzebami człowieka, zadaniami ochrony środowiska. Nie dążą do zewnętrznego blasku czy okazałej skali, która jest charakterystyczna dla wielu budowli czołowych architektów naszych czasów.
Konkurs o tę nagrodę odbywa się co roku, dlatego w wyborze jury zwraca się uwagę na małe, dalekie od tendencyjności konstrukcje, w których wyczuwa się „ludzki dotyk” - zarówno w projektach, jak i przy ich realizacji - widać polityka redakcyjna The Architectural Review”. Ale ten wzór można również postrzegać jako wyraz zainteresowań młodych architektów pracujących obecnie na całym świecie (o nagrodę AREAA mogą ubiegać się tylko architekci poniżej 45 roku życia).
Trwałość, zapadający w pamięć, ale nie rzucający się w oczy wygląd, spójność rozwiązania formalnego i cel funkcjonalny wyróżniają nagrodzone tym razem budynki.
![Лечебный центр для детей-инвалидов на острове Хоккайдо. Со Фудзимото [Sou Fujimoto], победитель](https://i.architectureprof.com/images/001/image-677-3-j.webp "Лечебный центр для детей-инвалидов на острове Хоккайдо. Со Фудзимото [Sou Fujimoto], победитель")
Zwycięzcami byli most dla pieszych nad jeziorem Austin w Teksasie, ośrodek leczenia dzieci niepełnosprawnych na japońskiej wyspie Hokkaido oraz domowa szkoła w Bangladeszu.
![Лечебный центр для детей-инвалидов на острове Хоккайдо. Со Фудзимото [Sou Fujimoto], победитель](https://i.architectureprof.com/images/001/image-677-5-j.webp "Лечебный центр для детей-инвалидов на острове Хоккайдо. Со Фудзимото [Sou Fujimoto], победитель")
Most, zaprojektowany przez Miro Rivera Architects, wydaje się próbować zniknąć, wtopić się w otaczający krajobraz. Jego długość to tylko około 30 m; podstawa tego mostu składa się z pięciu metalowych rur, które są przerzucone przez łuk nad jeziorem porośniętym trzciną. Na nich kładzie się cieńsze rurki, wygięte w odwrócony P, które jednocześnie pełnią rolę chodnika i ogrodzenia, przypominając kolorem i kształtem otaczające trzciny.
Szkoła DIY autorstwa architektów Anny Heringer i Eike Roswag to połączenie nowoczesnej architektury europejskiej z tradycjami i praktykami budownictwa ludowego Bangladeszu. Ściany pierwszego piętra budynku szkoły są ceglane, a drugie piętro tkane jest z bambusa.
Centrum terapeutyczne dla dzieci z upośledzonym rozwojem umysłowym autorstwa architekta Sou Fujimoto to kompleks połączonych ze sobą woluminów, które mieszczą różnorodne przestrzenie publiczne i prywatne. Tam dzieci cierpiące na obsesje i niezdolne do budowania więzi z otaczającym ich światem mogą czuć się bardziej pewne siebie i wolne. Jasne pomieszczenia centrum wywołują poczucie spokoju i jasności ducha, a także stabilność i bezpieczeństwo.
Oprócz trzech liderów jury konkursu magazynu AR wybrało siedem budynków, które otrzymały „Wyróżnienie” i szesnaście kolejnych, które otrzymały „Wyróżnienie”. Wśród nich - kąpielisko na Morzu Północnym pod Kopenhagą, herbaciarnia w Sarom na wyspie Hokkaido, kompleks komórek klasztornych klasztoru buddyjskiego w Tajlandii.
To w tych projektach początkujących architektów, które wyróżnia dbałość o ludzi i skromne ambicje, wyraża się prawdziwa przyszłość światowej architektury.
